Archive pour novembre 2016

Lors des séances de découverte du monde, les élèves de CE1 ont appris à classer les animaux selon différents critères : habits, nombre de pattes, charpente, reproduction, déplacement… Puis chaque groupe a du préparer la carte d’identité d’un animal marin pioché au hasard. Les groupes sont passés une 1ère fois devant les autres camarades, et leur…

Vendredi, Thibault a apporté en classe des aliments lyophilisés pour nous les faire goûter. Ce sont des aliments comme ça que les skippers mangent pendant leur aventure. Pour les plats comme les pâtes, le cassoulet ou le boeuf bourguignon, il faut ajouter de l’eau bouillante. Sinon, pour les fruits secs, on peut les manger comme…

« En production d’écrits, on écrit des textes et on fait des illustrations.Les textes que l’on a écrit depuis le début de l’année :− Ce matin, c’est la rentrée ! Nous rentrons en classe et la maîtresse n’ est pas là…− La liste des bêtises que je ne ferai plus…− A la piscine…− Les inventions…

En français, nous avons travaillé sur les familles de mots. Nous avons donc essayé d’écrire un texte avec toute une famille de mots. Voilà nos productions : « Hier, je suis allée à la mer le matin la marée était basse. L’aprés midi je suis allée me baigner. J’ai vu un marin sur son bateau et…

Je raconte un épisode de mes vacances : « Je suis allé en Haute Vienne à Saint Junien voir des camion cross. Puis je suis allé encore voir camion cross en Normandie à Lessay et le foot a repris. » Dylan « Nous sommes partis en montagne. On a pris le téléphérique. Nous avons marché…

En classe, nous avons lu le début de l’histoire d’Aliénor puis nous avons écrit la suite. « L’histoire se passe au Moyen Age Aliénor est réveillée dès l’aube par un remue-ménage dans la cour. Elle se lève pour rejoindre sa gouvernante penchée à la fenêtre. « Que se passe-t-il ? Demande-t-elle. -Je crois que votre père…