Publié par cycle3
Projet Arts Visuels
En arts visuels, nous continuons à travailler autour de l’Afrique! Nous avons fabriqué un véritable village africain, un village Massaï pour être précis!Chaque groupe, chaque élève avait un travail bien précis à réaliser. Certains ont fabriqué des dunes : ils ont tracé, découpé, collé en relief. D’autres ont réalisé des Massaï: ils ont tracé des…
Lire la suiteEducation musicale
Depuis fin janvier, chaque vendredi, Mathieu, de l’école de musique, intervient dans chaque classe de cycle 3. Bien sûr, nous profitons du thème de l’année (l’Afrique) pour découvrir des instruments, des chants, des coutumes,… Voici un premier aperçu… Mais promis, on vous en dira un peu plus une prochaine fois !
Lire la suiteInformatique
En informatique, nous avons appris à envoyer des messages par messagerie électronique. Chaque ordinateur a une adresse mail à partir de laquelle nous avons envoyé nos messages. Il faut marquer l’adresse du destinataire (celui à qui on l’envoie) et taper l’objet du message (c’est le titre). Ensuite, on écrit notre texte, on signe et on…
Lire la suiteEPS : le hockey
En sport, nous faisons du hockey avec Jérémy (pour les CE2 de la classe de Virginie) et avec Nicolas (pour les CE2-CM1 de la classe d’Hélène) depuis le début du mois de janvier. Le matériel de hockey est une crosse et un palet (nous, nous utilisons une balle de tennis). Nous faisons des exercices pour…
Lire la suiteForum sur l’Afrique
Cette semaine, en cycle 3, nous avons accueilli 5 intervenants (maman, tata, papi d’élèves; merci à eux!) qui sont venus nous parler de la vie dans quelques pays d’Afrique. Voici une partie de ce que l’on a retenu: Au Bénin, les élèves vont à l’école à pied. Ils portent tous un uniforme de même couleur.…
Lire la suiteles dialogues en CE2
Depuis quelques semaines, nous apprenons à écrire des dialogues en production d’écrit. En voici quelques uns: Un après midi Emma est dans sa chambre, elle joue aux playmobils. Albert rentre dans la chambre d’Emma. – » Que fais-tu dans ma chambre? dit Emma -Je veux jouer dans la cour avec toi, répond Albert – Non je…
Lire la suiteL’endurance en CM
L’endurance s’est déroulée sur 7 séances de 45 minutes. Il fallait faire le tour du parc Saint Hubert, en courant le plus longtemps possible,chacun à son rythme. L’objectif était de faire le plus de tours possibles et de s’améliorer à chaque séance. A la dernière séance, nous avons fait un test. Chacun a fait de…
Lire la suiteL’Union européenne
En géographie, nous avons travaillé sur l’Union Européenne et l’Europe. Nous avons vu les 6 pays fondateurs : la France, l’Italie, le Luxembourg, l’Allemagne, la Belgique et les Pays -Bas.Ils voulaient s’unir pour s’entraider et créer un marché commun. Aujourd’hui, il y a 28 pays dans l’UE. Nous avons vu que l’euro était apparu en…
Lire la suiteLa respiration
En sciences, nous avons travaillé sur la respiration. Un mouvement respiratoire comprend deux phases : une inspiration et une expiration. Quand j’inspire, l’air passe par le nez ou la bouche, ensuite il passe par la gorge, par la trachée, dans les bronches, dans les poumons, dans les bronchioles et dans les alvéoles pulmonaires. La fréquence respiratoire est…
Lire la suitele peuple Massaï
On a regardé un film sur les Massaï. Ils habitent au Kenya et en Tanzanie. Leur maison est faite en terre et en bouse de vache. La plupart d’entre eux sont habillés d’une toge rouge et de nombreux bijoux qu’ils font eux-même. Ils élèvent des chèvres et des moutons. Parfois, en tirant une flèche dans…
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